这一页回答什么
我是谁？看的是你能多清楚地叫出自己、一个限度和一天平常的日子。这是清楚的画面，不是一个自我的证明。相近的搜索，例如什么让你与众不同、我是谁，都在这一页，而不是换成标题的第二页。
主题：名字, 限度, 平常的一天。卡片在按钮之前就看得见。名字或百分比等你按。
个人刻度从 0 到 3，百分比是总和除以满分。每个主题保留自己的百分比。风格测验是计数，并列就留下每一个领先的名字，不会编一个百分比。
算过的例子：如果每张都是几乎总是，总和是 30 除以 30，也就是 100%。如果三张是不是我、七张是几乎总是，总和是 21 除以 30，也就是 70%。百分比是这些卡片上的清楚，不是你是谁的证明。
分数怎么来的
接下来：写一句只有你能签名的话，和一个你下周二会守住的限度。不要把它们当成品牌发出去。
这一页不是临床工具，不是治疗，也不是迈尔斯-布里格斯或大五人格。教学用的名字不是诊断。什么都不保存。高的模式不是奖，低的模式不是失败。
如果结果让你觉得无望或不安全，请联系当地紧急服务或危机热线。不要把百分比当成那通电话。
我是谁？是一副关于你能多清楚地叫出自己、一个限度和一天平常的日子。这是清楚的画面，不是一个自我的证明的卡片。问题在翻卡之前就写在页面上。相近的搜索，例如什么让你与众不同、我是谁，留在这个地址。结果等你按按钮，什么都不保存。先读上面的例子，再决定名字或百分比可以是什么意思。
它做不到什么
第1张 · 名字：我说得出我在乎什么，不用借一句口号。 如果这张是最低的，主题仍然要看得见，不要融进一个好看的数字。卡片上的话是给一个周二的提示，不是诊断，也不是可以不及格的等级。 第2张 · 名字：我能说出一个属于我的喜好，而不是我跟着的潮流。 如果这张是最低的，主题仍然要看得见，不要融进一个好看的数字。卡片上的话是给一个周二的提示，不是诊断，也不是可以不及格的等级。
第3张 · 名字：如果有人问职位之外我是谁，我有一句话。 如果这张是最低的，主题仍然要看得见，不要融进一个好看的数字。卡片上的话是给一个周二的提示，不是诊断，也不是可以不及格的等级。 第4张 · 名字：我能讲一件今年的事，听起来仍然像我。 如果这张是最低的，主题仍然要看得见，不要融进一个好看的数字。卡片上的话是给一个周二的提示，不是诊断，也不是可以不及格的等级。
第5张 · 限度：我能说出一件我不会为了被认可而做的事。 如果这张是最低的，主题仍然要看得见，不要融进一个好看的数字。卡片上的话是给一个周二的提示，不是诊断，也不是可以不及格的等级。 第6张 · 限度：我知道一个限度是我的，不是别人递给我的规矩。 如果这张是最低的，主题仍然要看得见，不要融进一个好看的数字。卡片上的话是给一个周二的提示，不是诊断，也不是可以不及格的等级。
第7张 · 限度：一个好机会越过那个限度时，我能说不。 如果这张是最低的，主题仍然要看得见，不要融进一个好看的数字。卡片上的话是给一个周二的提示，不是诊断，也不是可以不及格的等级。 第8张 · 平常的一天：我能描述一个星期二，它会让我觉得是我的。 如果这张是最低的，主题仍然要看得见，不要融进一个好看的数字。卡片上的话是给一个周二的提示，不是诊断，也不是可以不及格的等级。
人们会问的
第9张 · 平常的一天：我知道平常一天里我会护住哪一个小时。 如果这张是最低的，主题仍然要看得见，不要融进一个好看的数字。卡片上的话是给一个周二的提示，不是诊断，也不是可以不及格的等级。 第10张 · 平常的一天：我能指出一个小习惯，即使没人看见，它也是我的。 如果这张是最低的，主题仍然要看得见，不要融进一个好看的数字。卡片上的话是给一个周二的提示，不是诊断，也不是可以不及格的等级。
最后一张之后，按钮只计算你选过的。较长的解读不是对你性格的判决。写一句只有你能签名的话，和一个你下周二会守住的限度。不要把它们当成品牌发出去。 风格的名字是学习用的。如果不安全，请联系当地紧急服务。