اختبار الإصغاء

اختبار الإصغاء ينظر إلى كم مرة تدع شخصًا ينهي وتعيد ما سمعته وتضع الهاتف جانبًا. العبارات القريبة مثل هل أنت مستمع جيد، مهارات الاستماع، هل تقاطع تُجاب هنا، لا في صفحة ثانية.

الموضوعات: أتركهم ينهون, أعيد ما قيل, الهاتف جانبًا. البطاقات ظاهرة قبل الزر. الاسم أو النسبة ينتظر الضغط.

في المقياس الفردي، الخطوة من 0 إلى 3 والنسبة هي المجموع على الحد الأقصى. كل موضوع يحتفظ بنسبته. في اختبار الأسلوب تُعدّ الخيارات، والتعادل يبقي الأسماء، ولا تُختلق نسبة.

مثال محسوب: مجموع 15 من 30 هو 50 بالمئة. هذا النمط الأوسط ليس درجة استماع. صفحة أسلوب التواصل أداة مختلفة.

ماذا تفعل به: في الحديث التالي، دع الشخص ينهي قصة واحدة قبل أن تضيف قصتك، وضع الهاتف ووجهه للأسفل لتلك القصة.

ليست الصفحة أداة سريرية ولا علاجًا ولا اختبار مايرز بريغز ولا العوامل الخمسة. الاسم التعليمي ليس تشخيصًا. لا يُحفظ شيء. النمط المرتفع ليس جائزة والمنخفض ليس رسوبًا.

إذا شعرت باليأس أو بعدم الأمان، فاتصل بالطوارئ المحلية أو بخط أزمة محلي. لا تجعل النسبة تلك المكالمة.

اختبار الإصغاء مجموعة بطاقات عن كم مرة تدع شخصًا ينهي وتعيد ما سمعته وتضع الهاتف جانبًا. الأسئلة مكتوبة قبل القلب. العبارات القريبة مثل هل أنت مستمع جيد، مهارات الاستماع، هل تقاطع تبقى هنا. النتيجة تنتظر الزر ولا يُحفظ شيء. اقرأ المثال قبل أن تقرر ماذا يجوز أن يعني الاسم أو النسبة.

البطاقة 1 · أتركهم ينهون: أدع شخصًا ينهي جملته حتى حين أعرف ردي. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها. البطاقة 2 · أتركهم ينهون: ألاحظ الرغبة في المقاطعة وأنتظر. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها.

البطاقة 3 · أتركهم ينهون: أستطيع سماع قصة ليست نافعة لي دون توجيهها. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها. البطاقة 4 · أعيد ما قيل: أعيد الفكرة قبل أن أرد عليها. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها.

البطاقة 5 · أعيد ما قيل: أتحقق أني سمعت الشعور لا الطلب فقط. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها. البطاقة 6 · أعيد ما قيل: إذا فاتني أطلب أن يعيدوه بدل التخمين. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها.

البطاقة 7 · الهاتف جانبًا: أضع الهاتف حين يخبرني شخص شيئًا يهمه. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها. البطاقة 8 · الهاتف جانبًا: ألاحظ متى أستمع وأخطط أيضًا لنظرتي التالية إلى الشاشة. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها.

البطاقة 9 · الهاتف جانبًا: أستطيع أن أترك إشعارًا غير مقروء حتى ينتهي من أمامي. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها. البطاقة 10 · الهاتف جانبًا: إذا نظرت أقول ذلك بدل التظاهر أني سمعت كل كلمة. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها.

بعد آخر بطاقة، الزر يحسب ما اختير فقط. القراءة الأطول ليست حكمًا على شخصيتك. في الحديث التالي، دع الشخص ينهي قصة واحدة قبل أن تضيف قصتك، وضع الهاتف ووجهه للأسفل لتلك القصة. اسم الأسلوب تعليمي. إذا كنت غير آمن فاتصل بالطوارئ المحلية.