مراجعة التفكير الإبداعي

مراجعة التفكير الإبداعي ينظر إلى كم مرة تربط أشياء غير متشابهة وتصنع مسودة وتأخذ مخاطرة صغيرة، وهذا فحص مهارة لا اختبار التحليلي مقابل الإبداعي. العبارات القريبة مثل مهارات التفكير الإبداعي، هل أنت مبدع تُجاب هنا، لا في صفحة ثانية.

الموضوعات: الربط, المسودة, مخاطرة صغيرة. البطاقات ظاهرة قبل الزر. الاسم أو النسبة ينتظر الضغط.

في المقياس الفردي، الخطوة من 0 إلى 3 والنسبة هي المجموع على الحد الأقصى. كل موضوع يحتفظ بنسبته. في اختبار الأسلوب تُعدّ الخيارات، والتعادل يبقي الأسماء، ولا تُختلق نسبة.

مثال محسوب: مجموع 15 من 30 هو 50 بالمئة. هذا نمط أوسط لا حاصل إبداع ولا ترتيب ضد الآخرين. صفحة التحليلي مقابل الإبداعي تعدّ الأساليب بلا نسبة.

ماذا تفعل به: هذا الأسبوع اصنع مسودة قبيحة تربط شيئين لا تجمعهما عادة. لا تقيّم المسودة.

ليست الصفحة أداة سريرية ولا علاجًا ولا اختبار مايرز بريغز ولا العوامل الخمسة. الاسم التعليمي ليس تشخيصًا. لا يُحفظ شيء. النمط المرتفع ليس جائزة والمنخفض ليس رسوبًا.

إذا شعرت باليأس أو بعدم الأمان، فاتصل بالطوارئ المحلية أو بخط أزمة محلي. لا تجعل النسبة تلك المكالمة.

مراجعة التفكير الإبداعي مجموعة بطاقات عن كم مرة تربط أشياء غير متشابهة وتصنع مسودة وتأخذ مخاطرة صغيرة، وهذا فحص مهارة لا اختبار التحليلي مقابل الإبداعي. الأسئلة مكتوبة قبل القلب. العبارات القريبة مثل مهارات التفكير الإبداعي، هل أنت مبدع تبقى هنا. النتيجة تنتظر الزر ولا يُحفظ شيء. اقرأ المثال قبل أن تقرر ماذا يجوز أن يعني الاسم أو النسبة.

البطاقة 1 · الربط: ألاحظ شبهًا بين شيئين من جزأين مختلفين من أسبوعي. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها. البطاقة 2 · الربط: أستطيع استعارة شكل من هواية وتجربته على مشكلة عمل. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها.

البطاقة 3 · الربط: أكتب الصلة الغريبة قبل أن أقرر أنها سخيفة. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها. البطاقة 4 · المسودة: أصنع نسخة خشنة قبل أن أحاول جعلها جيدة. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها.

البطاقة 5 · المسودة: أستطيع أن أُري شيئًا غير منتهٍ لشخص واحد. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها. البطاقة 6 · المسودة: أبقي المسودة الأولى حتى حين لا أحبها. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها.

البطاقة 7 · مخاطرة صغيرة: أجرب نسخة علنية صغيرة من فكرة قبل أن تشعر بالأمان. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها. البطاقة 8 · مخاطرة صغيرة: أستطيع تغيير الموجز إذا كان الجزء المثير خارجه. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها.

البطاقة 9 · مخاطرة صغيرة: محاولة فاشلة تعلمني القيد التالي بدل أن توقفني. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها. البطاقة 10 · مخاطرة صغيرة: أعطي فكرة ساعة حقيقية لا أمنية فقط. إذا كانت هذه البطاقة هي الأدنى، فابقِ الموضوع ظاهرًا. الكلمات سؤال ليوم ثلاثاء، لا تشخيصًا ولا رتبة يمكن الرسوب فيها.

بعد آخر بطاقة، الزر يحسب ما اختير فقط. القراءة الأطول ليست حكمًا على شخصيتك. هذا الأسبوع اصنع مسودة قبيحة تربط شيئين لا تجمعهما عادة. لا تقيّم المسودة. اسم الأسلوب تعليمي. إذا كنت غير آمن فاتصل بالطوارئ المحلية.